Las oportunidades en la sociedad del excedente

Reflexiones

www.Javier Marzal.com, 21-10-2007.          Artículo en PDF

¿Ha desaparecido la escasez de recursos que pregonaban las teorías económicas clásicas?

Hace décadas que los países desarrollados superaron la subsistencia. En la década de 1920 comienza la sociedad de consumo en los EE.UU. y, como probable consecuencia, la clase media. Esta situación propició un desarrollo socioeconómico sin precedentes, en la que el excedente y con él el despilfarro, es la tónica de todos los ámbitos de la sociedad: individual, empresarial y del sector público.

En este nuevo panorama, ¿dónde están las oportunidades?

Creo que las oportunidades empresariales tienen diferentes orígenes: (1) las tradicionales fuentes tecnocientíficas y las ideas que dan lugar a las mayores empresas, (2) la reconstrucción social y empresarial.

Hay mucha más tecnología disponible que iniciativa empresarial y libertad legal, puede que por primera vez en la historia. El actual modelo de incubadoras, de segunda generación, que utiliza el capital venture, se ha mostrado rentable, pero puede que una tercera generación más integrada en las grandes empresas proporcione unos resultados sorprendentes, esto propongo en mi modelo de empresa integral abierta.

En cuanto a la construcción social hay tres áreas de negocio enormes: (1) la privatización de la función pública, (2) el asociacionismo privado, (3) creación de una nueva generación de outsourcers que aprovechen realmente el potencial humano y tecnológico.

El incremento del tiempo libre y los recursos disponibles hacen que también el entretenimiento sea una industria en auge.

¿Qué papel juega la intelectualidad?

En una sociedad integrada o sistémica, todo es más complejo y está más integrado; por ello, la intelectualidad aporta nuevas visiones e ideas que pueden convertirse en negocios.

Puede que la intelectualidad esté muy limitada por mantener sistemas y roles socioeconómicos que no funcionan, queriendo resolver paradojas en las que el sistema produce el problema y, por tanto, no puede resolverlo.